Die Schule soll eine Schule für alle Kinder sein. Die Unterschiedlichkeit der Kinder wird als Voraussetzung für erfolgreiches schulisches Lernen verstanden. Deshalb liegt der pädagogische Schwerpunkt auf dem individuellen und eigenständigen Lernen in vielfältigen Unterrichtsformen und Projekten.

Die Schule unterstützt aktiv das Ziel der Inklusion insbesondere auch der Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischen Unterstützungsbedarf, indem differenzierte Formen des Lernens gefördert und Schullaufbahnen möglichst lange offengehalten werden.

Dies soll auch über die Gestaltung eines Schultages gelingen, der übersichtlich ist und längere Lernrhythmen ermöglicht.